２００９年“特崗計劃”將招聘５萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村任教
新華社北京３月１８日電（記者趙超、吳晶）記者１８日從教育部例行新聞發(fā)布會上獲悉，今年我國將繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”，中央財政支持的國家計劃設(shè)崗增加到５萬名，實施范圍由西部地區(qū)“兩基”攻堅縣為主擴至中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣，并進一步鼓勵和引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生報名參加。
據(jù)了解，“特崗計劃”招聘對象和條件要求是：高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，并可招少量應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生；取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，年齡在３０歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘。
據(jù)教育部師范教育司副司長宋永剛介紹，特崗教師要在核定的編制總額內(nèi)公開招聘，擇優(yōu)錄用，實行合同管理，聘期３年。中央財政設(shè)立專項資金，用于特崗教師的工資性支出�！疤貚徲媱潯苯處熎钙趦�(nèi)，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，其他津貼補貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補助水平綜合確定。
同時，國家鼓勵特崗教師在３年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的，各地將負責(zé)落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/P>
按照規(guī)定，對于實施“特崗計劃”的地區(qū)，今后城市、縣鎮(zhèn)中小學(xué)校教師空缺需補充人員時，應(yīng)優(yōu)先聘用服務(wù)期滿特崗教師和其他引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生下基層項目的服務(wù)期滿人員。
宋永剛說，“特崗計劃”的實施還將與“教育專業(yè)碩士培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。增招教育專業(yè)碩士是研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要措施，也是本科后教師教育的重要創(chuàng)新，有利于吸引高校優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)。今后，申報“特崗計劃”、符合相應(yīng)條件要求的應(yīng)屆本科畢業(yè)生可推薦免試攻讀教育專業(yè)碩士。
我國實施“特崗計劃”三年來招聘農(nóng)村義務(wù)教育教師近６萬名
新華社北京３月１８日電（趙超、丁可寧）記者１８日從教育部例行新聞發(fā)布會上了解到，我國實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”三年來，已公開招聘近６萬名高校畢業(yè)生到“兩基”攻堅縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。
據(jù)教育部師范教育司副司長宋永剛介紹，２００６年，教育部等四部委聯(lián)合啟動實施“特崗計劃”，由中央財政支持，公開招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣農(nóng)村學(xué)校任教。在中央和各實施省份的共同努力下，“特崗計劃”整體工作進展順利。２００６年至２００８年，共招聘特崗教師５．９２萬人，其中初中教師４．０１萬人，小學(xué)教師１．９１萬人�！疤貚徲媱潯备采w４９０多個縣，６４００多所學(xué)校。
宋永剛說，“特崗計劃”的實施，采取省級統(tǒng)籌、公開招聘的辦法，錄用了一大批高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育，有力地緩解了農(nóng)村地區(qū)教師緊缺和結(jié)構(gòu)性矛盾，改善了農(nóng)村學(xué)校教師隊伍的年齡、學(xué)歷、學(xué)科結(jié)構(gòu)，提高了教師隊伍的整體素質(zhì)，為農(nóng)村教育發(fā)展注入了新鮮血液，增添了新的活力，促進了農(nóng)村學(xué)校面貌的變化。同時，這一制度設(shè)計創(chuàng)新了教師補充機制，嚴格了用人標(biāo)準(zhǔn)和程序，有利于建立教師隊伍建設(shè)的長效機制，從源頭上保證教師隊伍的整體素質(zhì)。
據(jù)了解，２００９年，“特崗計劃”中的中央財政支持國家計劃設(shè)崗將增加到５萬名，實施范圍將擴展到中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣。 |
滇公網(wǎng)安備 53040202000017號